http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/12456 2026-04-04T04:15:30Z 2026-04-04T04:15:30Z Бульченко, Дмитро Володимирович Тодорова, Ірина Степанівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16298 2026-03-16T14:20:30Z 2025-09-01T00:00:00Z

Название: Психологічні критерії вчинку сталого споживання Авторы: Бульченко, Дмитро Володимирович; Тодорова, Ірина Степанівна Аннотация: У сучасному суспільстві споживання поряд із грою, навчанням, працею та спілкуванням набуло статусу одного з провідних видів діяльності, у межах якого формується та проявляється особистість. Глобальні екологічні виклики зумовлюють потребу у пошуку економічних, психологічних і педагогічних засобів подолання безвідповідального та нераціонального споживання. Водночас залишаються недостатньо дослідженими умови становлення особистості як суб’єкта споживчої діяльності, не розкрито потенціал вчинкового підходу у формуванні культури сталого споживання, а також відсутні ефективні освітні програми, спрямовані на виховання у здобувачів вищої освіти відповідних установок. Мета дослідження – опис феномену сталого споживання з позицій суб’єктно-вчинкового підходу та визначення критеріїв вчинку сталого споживання. Описание: До якісних критеріїв вчинку сталого споживання нами віднесено: осмисленість (раціональність та рефлексивність споживання, відповідність намірам), моральний зміст (ціннісно зумовлений вибір товарів і способів споживання), емоційний відгук (небайдуже ставлення до процесу і його наслідків), жертовність (готовність до самообмеження та додаткових витрат – фінансових, фізичних, емоційних, інтелектуальних, соціальних), ризикованість (невизначеність результатів, імовірність дисбалансу між витратами та ефектом). Кількісні виміри сталого споживання охоплюють: генералізованість (поширеність на різні етапи циклу споживання та групи товарів), частоту (епізодичність чи сталість практик), нормативність (масовість і типізованість у межах соціальної групи, вплив соціального тиску, відмінність від домінуючих моделей поведінки). Ці критерії стали основою створеного опитувальника «Стиль споживання», застосованого в емпіричному дослідженні студентської молоді. Отримані дані засвідчили, що лише близько 20 % респондентів орієнтовані на сталі споживчі практики. Найчисельнішою виявилася група з середнім рівнем готовності до сталого споживання (приблизно 45 %), тоді як третина студентів характеризується низьким рівнем сформованості відповідних установок та моделей поведінки.

2025-09-01T00:00:00Z Якубенко, Т. М. Yakubenko, T. M. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16275 2026-03-05T14:14:04Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Критерії формування професійної компетентності майбутніх кухарів і офіціантів у професійно-технічних навчальних закладах; Criteria for the formation of professional competence of future cooks and waiters in vocational and technical educational institutions Авторы: Якубенко, Т. М.; Yakubenko, T. M. Аннотация: У статті проаналізовано критерії формування професійної компетентності майбутніх кухарів і офіціантів у професійно-технічних навчальних закладах.; The article analyzes the criteria for the formation of professional competence of future chefs and waiters in vocational schools.

2021-01-01T00:00:00Z Шульга, І. І. Shulga, I. I. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16272 2026-03-05T14:14:02Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Кіберпедагогіка: до постановки проблеми; Cyberpedagogy: to the problem statement Авторы: Шульга, І. І.; Shulga, I. I. Аннотация: У статті аналізуються процеси інформатизації освітнього процесу, що породжує кіберпедагогіку, обумовлюючи нові форми і методи педагогічної діяльності, створює багатовимірний простір, що вимагає багатовимірного мислення.; The article analyzes the processes of informatization of the educational process, which generates cyberpedagogy, causing new forms and methods of pedagogical activity, creates a multidimensional space that requires multidimensional thinking.

2021-01-01T00:00:00Z Федоренко, Р. Ю. Fedorenko, R. Yu. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16269 2026-03-05T14:13:59Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Професійна толерантність як інтегративна характеристика професійної діяльності майбутніх викладачів вищої школи; Professional tolerance as an integrative characteristic of the professional activity of future higher education teachers Авторы: Федоренко, Р. Ю.; Fedorenko, R. Yu. Аннотация: У статті проаналізовано професійну толерантність як інтегративну характеристику професійної діяльності майбутніх викладачів вищої школи.; The article analyzes professional tolerance as an integrative characteristic of professional activity of future teachers of higher school.

2021-01-01T00:00:00Z Тоноян, Д. Г. Tonoyan, D. G. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16268 2026-03-05T14:14:03Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки фахівців економічного профілю; The use of information and communication technologies in the process of training economic specialists Авторы: Тоноян, Д. Г.; Tonoyan, D. G. Аннотация: У статті визначені інформаційно-комунікаційні технології, які необхідно враховувати під час застосування дистанційного навчання. Взаємодію в електронному середовищі розуміємо як спільну діяльність суб’єктів освітнього процесу, що передбачає взаємообмін професійною інформацією засобами комунікації.; The main point of the interaction are information communicative technologies which are necessary to take into account in the distance education are determined in the article. In the latest modern achievements in education are actively included in the process of introduction information in the system of distance education.

2021-01-01T00:00:00Z Ступар, А. В. Stupar, A. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16261 2026-03-04T17:47:58Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Критерії сформованості професійної компетентності майбутніх юристів у системі фахової передвищої освіти; Criteria for the formation of professional competence of future lawyers in the system of professional pre-higher education Авторы: Ступар, А. В.; Stupar, A. V. Аннотация: У статті визначено критерії оцінювання сформованості професійної компетентності майбутніх юристів під час їхнього навчання у закладах фахової передвищої освіти у сучасних умовах. Здійснено огляд наукових публікацій за темою дослідження; на підставі проведеного огляду з’ясовано особливості застосування різних критеріїв до оцінки якості підготовки фахівців у сучасних умовах. Розроблено систему критеріїв оцінювання сформованості професійної компетентності майбутніх юристів у закладах фахової передвищої освіти.; The article defines the criteria for assessing the formation of professional competence of future lawyers during their training in institutions of professional higher education in modern conditions. A review of scientific publications on the research topic; Based on the review, the peculiarities of the application of various criteria to assess the quality of training in modern conditions are clarified. A system of criteria for assessing the formation of professional competence of future lawyers in institutions of professional higher education has been developed.

2021-01-01T00:00:00Z Рудаков, С. С. Rudakov, S. S. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16260 2026-03-04T17:48:00Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Удосконалення професійної підготовки фахівців готельно-ресторанного господарства в закладах вищої освіти; Improving the professional training of hotel and restaurant specialists in higher education institutions Авторы: Рудаков, С. С.; Rudakov, S. S. Аннотация: У статті окреслено стан професійної підготовки фахівців готельно-ресторанного господарства. Обґрунтовано необхідність широкого залучення до співпраці соціальних партнерів, провайдерів формальної, неформальної та інформальної професійної освіти.; The article outlines the state of professional training of hotel and restaurant specialists. The necessity of wide involvement of social partners, providers of formal, non-formal and informal vocational education in cooperation is substantiated.

2021-01-01T00:00:00Z Ропавка, А. В. Ropavka, A. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16259 2026-03-04T17:47:59Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Поняття педагогічної культури магістрантів освітньої програми «Педагогіка вищої школи»; The concept of pedagogical culture of master's students of the educational program "Higher School Pedagogy" Авторы: Ропавка, А. В.; Ropavka, A. V. Аннотация: У статті простежено послідовність понять: «духовна» – «професійна» – «педагогічна культура». Уточнено поняття педагогічної культури магістрантів освітньої програми «Педагогіка вищої школи» як органічного взаємозв’язку сукупності духовних, загальнокультурних та педагогічних цінностей, професійної компетентності, педагогічної майстерності, необхідних викладачеві для здійснення у майбутньому ефективного освітнього процесу у вищій школі.; The article traces the sequence of concepts: “spiritual” – “professional” – “pedagogical culture”. The concept of pedagogical culture of undergraduates of the educational program “Higher School Pedagogy” as an organic relationship of a set of spiritual, cultural and pedagogical values, professional competence, pedago-gical skills necessary for a teacher to implement an effective educational process in higher education in the future.

2021-01-01T00:00:00Z Пух, В. М. Pukh, V. M. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16254 2026-03-03T20:52:26Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Становлення цінностей в освітньому процесі; Formation of values ​​in the educational process Авторы: Пух, В. М.; Pukh, V. M. Аннотация: У статті аналізується зміст концепту ціннісної орієнтації та наукові уявлення про ціннісне самовизначення особистості як процес набуття смислів, цілей і ресурсів власного життя в просторі і часі освіти.; The article analyzes the content of the concept of value orientation and scientific ideas about the value self-determination of the individual as a process of acquiring meanings, goals and resources of their own lives in the space and time of education.

2021-01-01T00:00:00Z Почтар, І. Д. Почтар, І. Д. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16253 2026-03-03T20:52:26Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Наукові підходи до формування медіакультури майбутніх викладачів вищої школи в процесі магістерської підготовки; Scientific approaches to the formation of media culture of future higher education teachers in the process of master's degree training Авторы: Почтар, І. Д.; Почтар, І. Д. Аннотация: У даній статті було розглянуто основні поняття «медіакультури» у процесі магістерської підготовки викладачів вищої школи. Автор дійшов висновку, що майбутні вчителі повинні використовувати різноманітну медіапродукцію у своїй професійній діяльності для розвитку медіа компетентностей своїх учнів. Щоб досягти цього, вчитель повинен оволодіти різними технологіями медіаосвіти, а потім успішно використовувати їх для підвищення свого власного професійного рівня.; This article discusses the basic concepts of “media culture” in the process of master’s training of high school teachers. The author came to the conclusion that future teachers should use a variety of media products in their professional activities to develop the media competencies of their students. To achieve this, the teacher must master various technologies of media education, and then successfully use them to improve their own professional level.

2021-01-01T00:00:00Z Панько, Р. В. Panko, R. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16252 2026-03-03T20:52:26Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Система виховної роботи в закладах вищої освіти; The system of educational work in higher education institutions Авторы: Панько, Р. В.; Panko, R. V. Аннотация: У статті проаналізовано систему виховної роботи у закладах вищої освіти методологічні аспекти дослідження проблем управління навчально-творчою діяльністю студентів.; The article analyzes the system of educational work in higher education institutions, methodological aspects of researching the problems of management of educational and creative activities of students.

2021-01-01T00:00:00Z Палаженко, В. В. Palazhenko, V. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16251 2026-03-03T20:52:25Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Організація науково-дослідної роботи студентів; Organization of students' research work Авторы: Палаженко, В. В.; Palazhenko, V. V. Аннотация: Розглядається актуальна проблема управління науково-дослідною роботою студентів вищих навчальних закладів. Розкрито види і форми організації науково-дослідної діяльності студентів.; The topical problem of management of research work of students of higher educational institutions is considered. Openly sees and forms the organization of research activities of students.

2021-01-01T00:00:00Z Молодецький, К. В. Molodetsky, K. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16243 2026-03-03T20:51:46Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Професійна компетентність майбутніх інженерів хімічного профілю в закладах вищої освіти; Professional competence of future chemical engineers in higher education institutions Авторы: Молодецький, К. В.; Molodetsky, K. V. Аннотация: Стаття присвячена з’ясуванню тематичного спрямування наукової літератури з формування професійної компетентності майбутніх інженерів хімічного профілю у закладах вищої освіти як вітчизняних дослідників, так і дослідників інших країн.; The article is devoted to the analysis of the thematic direction of the scientific literature on the formation of professional competence of future chemical engineers in higher education institutions of both domestic researchers and researchers from other countries.

2021-01-01T00:00:00Z Миць, Я. В. Myts, Ya. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16242 2026-03-03T20:51:45Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Попередження та вирішення конфліктів у діяльності керівників закладів вищої освіти; Preventing and resolving conflicts in the activities of heads of higher education institutions Авторы: Миць, Я. В.; Myts, Ya. V. Аннотация: У статті розглядається проблема попередження та вирішення конфліктів у діяльності керівників навчальних закладів. На основі аналізу наукових джерел розкривається поняття «конфлікт». Проаналізовані причини їх виникнення та запропоновані рекомендації щодо подолання та профілактики конфліктів у трудовому колективі.; The article considers the problem of conflict prevention and resolution in the activities of heads of educational institutions. Based on the analysis of scientific sources, the concept of “conflict” is revealed. The reasons for their occurrence are analyzed and recommendations for overcoming and preventing conflicts in the workforce are offered.

2021-01-01T00:00:00Z Миколаєнко, В. І. Mykolayenko, V. I. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16241 2026-03-03T20:51:50Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Структурні компоненти готовності майбутніх фахівців з туризму до професійної діяльності; Structural components of the readiness of future tourism specialists for professional activities Авторы: Миколаєнко, В. І.; Mykolayenko, V. I. Аннотация: У статті визначено структуру готовності майбутніх фахівців з туризму до професійної діяльності. Обґрунтовано визначення взаємопов’язаних компонентів формування такої готовності (ціннісно-мотиваційний, когнітивний, конструктивний, особистісний).; The article defines the structure of readiness of future tourism specialists for professional activity. The definition of interconnected components of formation of such readiness (value-motivational, cognitive, constructive, personal) is substantiated.

2021-01-01T00:00:00Z Мельник, В. С. Melnik, V. S. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16239 2026-03-03T20:51:50Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Дидактична модель реалізації проєктного підходу до організації науково-дослідницької діяльності студентів у вищій школі; A didactic model for the implementation of a project approach to the organization of scientific and research activities of students at a school Авторы: Мельник, В. С.; Melnik, V. S. Аннотация: У статті представлено дидактичну модель реалізації проєктного підходу до організації НДД студентів у вищій школі, що ураховує особистісний та зовнішньо-управлінський аспект, котрі віддзеркалюються при організації проєктної діяльності здобувачів вищої освіти у таких етапах: підготовчий, організаційно-ресурсний, пошуковий, оцінювальний, презентаційний.; The article presents a didactic model of project approach to the organization of research activities of students in higher education, which takes into account the personal and external management aspects, which are reflected in the organization of project activities of higher education in the following stages: preparatory, organizational-resource, search, evaluation, presentation.

2021-01-01T00:00:00Z Маньковська, Д. А. Mankovska, D. A. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16237 2026-03-03T20:51:49Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Емоції та почуття в освітній теорії та практиці; Emotions and feelings in educational theory and practice Авторы: Маньковська, Д. А.; Mankovska, D. A. Аннотация: У статті представлено протиставлення західної та вітчизняної традиції в тлумаченні почуттів та емоцій. А також особливості антропологічних структур, що породжують дані переживання.; The article presents the opposition of Western and national traditions in the interpretation of feelings and emotions. As well as the features of anthropological structures that generate these experiences.

2021-01-01T00:00:00Z Макаревич, Р. В. Makarevich, R. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16236 2026-03-03T20:51:49Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Безпека людини в умовах запровадження високоефективних технологій інтенсивного навчання; Human safety in the context of the introduction of highly effective intensive training technologies Авторы: Макаревич, Р. В.; Makarevich, R. V. Аннотация: У статті розглядаються теоретичні засади побудови концепції проектування системи інтенсивного навчання, що забезпечує безпеку людини. Визначається зміст основних понять цієї концепції.; The article considers the theoretical foundations of the concept of designing an intensive training system that ensures human safety. The content of the basic concepts of this concept is determined.

2021-01-01T00:00:00Z Лисяк, В. Ю. Lysiak, V. Yu. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16235 2026-03-03T20:51:49Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Методологічні аспекти дослідження проблеми управління навчально-творчою діяльністю студентів; Methodological aspects of research into the problem of managing students' educational and creative activities Авторы: Лисяк, В. Ю.; Lysiak, V. Yu. Аннотация: У статті розглядаються методологічні аспекти дослідження проблем управління навчально-творчою діяльністю студентів.; The methodological aspects of research of problems of management of educational and creative activity of students are considered in the article.

2021-01-01T00:00:00Z Лещенко, І. В. Leshchenko, I. V. http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/16229 2026-03-03T20:51:42Z 2021-01-01T00:00:00Z

Название: Міжнаціональна толерантність як філософське і психолого-педагогічне поняття; Interethnic tolerance as a philosophical and psychological-pedagogical concept Авторы: Лещенко, І. В.; Leshchenko, I. V. Аннотация: У статті аналізується міжнаціональна толерантність як поняття і риса світогляду людини в полікультурному світі. Розглядаються різні підходи до визначення його суті та співвідношення з близькими за змістом поняттями.; The article analyzes interethnic tolerance as a concept and feature of the human worldview in a multicultural world. Different approaches to defining its essence and relationship with similar concepts are considered.

2021-01-01T00:00:00Z