http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/2749 2026-04-14T22:05:53Z 2026-04-14T22:05:53Z Галайко, Юлія Анатоліївна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6280 2026-03-03T19:45:05Z 2018-05-01T00:00:00Z

Название: Методичні особливості організації самостійної роботи майбутніх менеджерів у процесі вивчення вищої та прикладної математики Авторы: Галайко, Юлія Анатоліївна Аннотация: Досліджуються методичні особливості організації самостійної роботи майбутніх менеджерів в економічних університетах під час навчання вищої та прикладної мате- матики в контексті розвитку професійно-математичної компетентності майбутніх фахівців з менеджменту.

2018-05-01T00:00:00Z Галайко, Юлія Анатоліївна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6279 2025-03-20T12:52:52Z 2018-05-01T00:00:00Z

Название: Науково-методичні основи розвитку управлінської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту в процесі математичної підготовки Авторы: Галайко, Юлія Анатоліївна Аннотация: Стаття присвячена використанню професійно-орієнтованих методик для розвитку управлінської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту в процесі навчання вищої та прикладної математики. Ураховуючи, що професійна діяльність сучасного менеджера невід’ємна від економіко-математичного забезпечення процесу планування, аналізу та прийняття рішень, тому однією із базових управлінських компетентностей доцільно вважати економіко-математичну, яка раціонально поєднує економіко-математичні знання, економіко-математичні уміння, інтелектуальні здібності та особистісні риси, мотивацію і ціннісне відношення до математичних знань і навичок в галузі аналізу та прийняття управлінських рішень.

2018-05-01T00:00:00Z Нічуговська, Лілія Іванівна Галайко, Юлія Анатоліївна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6278 2023-12-14T13:45:56Z 2018-05-01T00:00:00Z

Название: Адаптивна модель математичної підготовки іноземних студентів в контексті інтернаціоналізації університетської освіти Авторы: Нічуговська, Лілія Іванівна; Галайко, Юлія Анатоліївна Аннотация: Розкривається дидактико-методичні підходи реалізації адаптивної моделі до навчання математичних дисциплін іноземними студентми з урахуванням сучасних підходів до інтернаціоналізації змісту університетської освіти (на прикладі ПУЕТ)

2018-05-01T00:00:00Z Кошова, Оксана Петрівна Мироненко, Людмила Миколаївна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6224 2026-03-03T19:47:38Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Шляхи удосконалення викладання фізики на лекціях у майбутніх товарознавців Авторы: Кошова, Оксана Петрівна; Мироненко, Людмила Миколаївна Аннотация: статті визначено вимоги щодо змісту й логіки, методики викладання фізики та культури мовлення викладача, при дотриманні яких можна підвищити ефектив- ність викладання лекцій з фізики при підготовці фахівців-експертів-товарознавців. Визначено шляхи вдосконалення викладання фізики на лекціях у майбутніх това- рознавців: розгляд у лекційному курсі конкретних прикладів, демонстрацій, проблемних ситуацій, які пов’язані з характеристиками та властивостями товару й технологіями майбутньої професійної діяльності; ознайомлення студентів з фізичними методами дослідження сировини й матеріалів; розробка мультимедійних презентацій матеріалу лекції викладачем разом із студентами; використання передових інформаційно- комунікаційних технологій; підвищення педагогічної майстерності викладача.•

2016-01-01T00:00:00Z Кошова, Оксана Петрівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6223 2026-03-03T19:48:12Z 2013-07-01T00:00:00Z

Название: Психолого-педагогические условия формирования информационной мобильности будущих экономистов в вузе Авторы: Кошова, Оксана Петрівна Аннотация: В статье проанализированы ключевые понятия, которые относятся к процессу формирования информационной мобильности будущих экономистов. Доказано, что формирование информационной мобильности невозможно без наличия у будущих экономистов соответствующего уровня сформированности информационно-аналитических умений. Приведено авторское определение понятия «информационно-аналитические умения будущих экономистов». Выделены психолого-педагогические условия повышения уровня сформированности информационной мобильности будущих экономистов в вузе.

2013-07-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6222 2026-03-03T19:48:09Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Методичні аспекти організації практичних занять з математики в економічному університеті Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна Аннотация: У статті порушено проблему вибору ефективних моделей організації та проведення практичних занять. Проаналізовано методи й організаційні форми проведення практичних занять з математичних дисциплін, які забезпечують найбільш якісну підготовку студентів згідно зі стандартами освіти. Розглянуто організацію та проведення практичного заняття з позиції розвитку індивідуальних якостей студентів завдяки системі знань, навичок і вмінь

2016-01-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна Ванжа, Наталія Володимирівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6221 2026-03-03T19:47:35Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Методичне забезпечення самостійної роботи студентів під час навчання математичних дисциплін Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна; Ванжа, Наталія Володимирівна Аннотация: У статті розглядається питання розробки методичного забезпечення для організації ефективної самостійної роботи студентів. Сформульовано оптимальні умови для організації самостійної роботи, виділено основні складові навчально-методичного забезпечення. Запропоновано авторський досвід створення навчально-методичних посібників для позааудиторної самостійної роботи з використанням сучасних інформаційних технологій. Відображено шляхи активізації самостійної роботи студентів на лекціях та практичних заняттях. Акцентується увага на диференціації самостійної роботи студентів. Наведено приклади, що ілюструють запропоновані розробки.

2016-01-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна Ванжа, Наталія Володимирівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6219 2026-03-03T19:43:34Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Методичне забезпечення самостійної роботи студентів під час навчання математичних дисциплін Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна; Ванжа, Наталія Володимирівна Аннотация: У статті розглядається питання розробки методичного забезпечення для організації ефективної самостійної роботи студентів. Сформульовано оптимальні умови для організації самостійної роботи, виділено основні складові навчально-методичного забезпечення. Запропоновано авторський досвід створення навчально-методичних посібників для позааудиторної самостійної роботи з використанням сучасних інформаційних технологій. Відображено шляхи активізації самостійної роботи студентів на лекціях та практичних заняттях. Акцентується увага на диференціації самостійної роботи студентів. Наведено приклади, що ілюструють запропоновані розробки.

2016-01-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6217 2026-03-03T19:47:48Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Методичні аспекти організації практичних занять з математики в економічному університеті Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна Аннотация: У статті порушено проблему вибору ефективних моделей організації та проведення практичних занять. Проаналізовано методи й організаційні форми проведення практичних занять з математичних дисциплін, які забезпечують найбільш якісну підготовку студентів згідно зі стандартами освіти. Розглянуто організацію та проведення практичного заняття з позиції розвитку індивідуальних якостей студентів завдяки системі знань, навичок і вмінь

2016-01-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна Ванжа, Наталія Іванівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6215 2026-03-03T19:43:48Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Розвиток творчого потенціалу особистості студента в системі евристичного навчання математики Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна; Ванжа, Наталія Іванівна Аннотация: У статті розглянуто деякі особливості та шляхи розвитку здібностей студе- нтів через евристичні методи навчання математики. Визначено завдання та прийоми, направлені на розвиток евристичних здібностей студентів. Виділено вміння, що визна- чають сформованість творчих здібностей та умови їх реалізації. Наведено приклади творчих завдань у вигляді нестандартних задач із вищої математики.

2016-01-01T00:00:00Z Фомкіна, Олена Григорівна Кошова, Оксана Петрівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/6214 2026-03-03T19:43:47Z 2018-02-16T00:00:00Z

Название: Роль активних методів навчання математики у розвитку творчої особистості студента Авторы: Фомкіна, Олена Григорівна; Кошова, Оксана Петрівна

2018-02-16T00:00:00Z Nichugovskaia, Lilia http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4947 2016-10-26T22:03:31Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Mathematical modeling in developing of professional mobility of students in economic universities Авторы: Nichugovskaia, Lilia Аннотация: The article deals with the problems of mathematical modeling as an inseparable component for developing of professional mobility of students in the context of economic education in higher educational establishment. The structure of the concept of professional mobility and marked its components: motivational, cognitive-operational, activity, regulatory, each of it is divided into general (independent of direction of training students) and specific (which is due to the direction of training) components.

2016-01-01T00:00:00Z Мироненко, Людмила Миколаївна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4935 2016-10-25T22:04:32Z 2011-01-01T00:00:00Z

Название: Особливості проведення лабораторного практикуму з фізики для студентів-товарознавців Авторы: Мироненко, Людмила Миколаївна Аннотация: У статті розглядаються особливості проведення лабораторного практикуму з фізики для студентів-товарознавців. У теоретичних відомостях лабораторної роботи вказано зв’язок між даною темою з фізики та споживчими властивостями товару.

2011-01-01T00:00:00Z Мироненко, Людмила Миколаївна Кошова, Оксана Петрівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4934 2016-10-25T22:04:47Z 2016-01-01T00:00:00Z

Название: Шляхи удосконалення викладання фізики на лекціях у майбутніх товарознавців Авторы: Мироненко, Людмила Миколаївна; Кошова, Оксана Петрівна Аннотация: У статті визначено вимоги щодо змісту й логіки, методики викладання фізики та культури мовлення викладача, при дотриманні яких можна підвищити ефективність викладання лекцій з фізики при підготовці фахівців-експертів-товарознавців. Визначено шляхи вдосконалення викладання фізики на лекціях у майбутніх товарознавців: розгляд у лекційному курсі конкретних прикладів, демонстрацій, проблемних ситуацій, які пов’язані з характеристиками та властивостями товару й технологіями майбутньої професійної діяльності; ознайомлення студентів з фізичними методами дослідження сировини й матеріалів; розробка мультимедійних презентацій матеріалу лекції викладачем разом із студентами; використання передових інформаційно- комунікаційних технологій; підвищення педагогічної майстерності викладача.

2016-01-01T00:00:00Z Мироненко, Людмила Николаевна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4933 2025-03-21T09:50:38Z 2013-07-01T00:00:00Z

Название: Особенности реализации профессиональной направленности курса физики для студентов-товароведов в ВУЗе Авторы: Мироненко, Людмила Николаевна Аннотация: В связи со все возрастающими потребностями по обеспечению населения качественными потребительскими товарами происходит постоянное увеличение ассортимента товара. Вместе с этим повышаются требования и к качеству самой продукции, что в свою очередь, обусловливает необходимость наличия на современном рынке товаров и услуг высококвалифицированных, конкурентоспособных товароведов. Кроме того, неоспоримым является и тот факт, что формирование специалиста-товароведа нового типа невозможно без овладения одной из фундаментальных дисциплин – «Физикой», которая закладывает основы для формирования аналитической составляющей профессиональной компетентности будущего специалиста этой отрасли. Выделены следующие педагогических условия повышения качества подготовки будущих товароведов при изучении физики: рассмотрение в лекционном курсе конкретных примеров, демонстраций, проблемных ситуаций, которые связаны с характеристиками и свойствами товара и технологиями будущей профессиональной деятельности; решение на практическом занятий не только традиционных задач, но и задач профессионального содержания; приближение содержания лабораторных работ физического практикума к профессиональной деятельности товароведа; подбор задач как для самостоятельной, так и для индивидуальной работы студентов с профессиональным содержанием; использование передовых информационно-коммуникационных технологий; разработка информационно-методического обеспечения дисциплины «Физика» с учетом междисциплинарных связей физики и профессионально-ориентированных дисциплин.

2013-07-01T00:00:00Z Шурдук, Андрей Иванович Фомкіна, Олена Григорівна Кошова, Оксана Петрівна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4673 2025-03-20T14:45:26Z 2002-01-01T00:00:00Z

Название: Математика для економістів. Розділ "Аналітична геометрія". Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів зі спеціальностей напряму "Економіка і підприємництво" Авторы: Шурдук, Андрей Иванович; Фомкіна, Олена Григорівна; Кошова, Оксана Петрівна Аннотация: Одним із факторів, що визначають рівень знань з математики, є здатність студентів до самостійної роботи. Тому основна мета даної методичної розробки полягає в забезпеченні студентів необхідним теоретичним матеріалом для самостійного його сприйняття і осмислення та спеціально підібраними завданнями для формування знань, вмінь та практичних навичок.

2002-01-01T00:00:00Z Ванжа, Наталья Владимировна Фомкина, Елена Григорьевна Шурдук, Андрей Иванович Сергиенко, Оксана Михайловна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4672 2025-02-13T08:54:09Z 2012-01-01T00:00:00Z

Название: Высшая математика Авторы: Ванжа, Наталья Владимировна; Фомкина, Елена Григорьевна; Шурдук, Андрей Иванович; Сергиенко, Оксана Михайловна Аннотация: Значение высшей математики как базовой учебной дисциплины обусловлено тем, что применение математики в экономике, бизнесе, технологических процессах позволяет: – выделить и описать наиболее существенные связи между исследуемыми объектами; – по четко сформулированным исходным данным, путем дедукции или математической индукции получить новые знания об исследуемых объектах, оценить параметры зависимости переменных величин; – точно и компактно изложить положения экономической теории, сформулировать понятия и выводы. Основной целью изучения высшей математики является формирование у будущих специалистов базовых математических знаний для решения задач в профессиональной деятельности, умений аналитического мышления и математической формулировки поставленых задач.

2012-01-01T00:00:00Z Нічуговська, Лілія Іванівна Фомкіна, Олена Григорьевна Шурдук, Андрей Иванович http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4671 2024-09-16T13:06:27Z 2004-01-01T00:00:00Z

Название: Вища математика. Теорія ймовірностей та математична статистика. Математичне програмування. Дослідження операцій. Методичні рекомендації до самостійної вивчення курсу і завдання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання спеціальності 7.050201 «Менеджмент організацій» Авторы: Нічуговська, Лілія Іванівна; Фомкіна, Олена Григорьевна; Шурдук, Андрей Иванович Аннотация: Мета навчання математичним дисциплінам студентів із фахового спрямування “Менеджмент” полягає в тому, щоб задовольнити потреби майбутніх спеціалістів (магістрів) у знаннях зі сфери аналізу економічних проблем та прийняття управлінських рішень на основі відповідного математичного інструментарію та спеціальних економіко-математичних моделей та методів.

2004-01-01T00:00:00Z Нічуговська, Лілія Іванівна Шенгерій, Людмила Миколаївна Шурдук, Андрей Иванович http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4670 2025-01-25T22:49:09Z 2003-01-01T00:00:00Z

Название: Вища математика. Теорія ймовірностей і математична статистика. Математичне програмування. Дослідження операцій Авторы: Нічуговська, Лілія Іванівна; Шенгерій, Людмила Миколаївна; Шурдук, Андрей Иванович Аннотация: Удосконалення методів управління і планування господарською діяльністю в значній мірі пов’язано із застосуванням в управлінській практиці математичних методів дослідження. Мета навчання математичним дисциплінам студентів із фахового спрямування “Менеджмент” полягає в тому, щоб задовольнити потреби майбутніх спеціалістів (магістрів) у знаннях у сфері аналізу економічних проблем та прийнятті управлінських рішень на основі відповідного математичного інструментарію та спеціальних економіко-математичних моделей та методів.

2003-01-01T00:00:00Z Шурдук, Андрей Иванович Ванжа, Наталья Владимировна Касай, Борис Федорович Куцевол, Ольга Сергеевна http://dspace.puet.edu.ua:80/handle/123456789/4669 2024-09-16T13:06:51Z 2002-01-01T00:00:00Z

Название: Вища математика. Розділ “Інтегральне числення”. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи студентів технологічних спеціальностей Авторы: Шурдук, Андрей Иванович; Ванжа, Наталья Владимировна; Касай, Борис Федорович; Куцевол, Ольга Сергеевна Аннотация: Мета курсу “Вища математика” в системі підготовки технологів – засвоєння необхідного математичного апарату, який допомагає аналізувати, моделювати та розв’язувати прикладні технологічні задачі, використовуючи у випадку необхідності ПЕОМ. Задачі вивчення математики як фундаментальної дисципліни полягають у розвитку логічного та алгоритмічного мислення, у виробітку уміння моделювати реальні технолого-економічні процеси, у засвоєнні прийомів дослідження та розв’язання математично формалізованих задач, у оволодінні основними методами математики.

2002-01-01T00:00:00Z