Методичний підхід до визначення завдань управління системою вищої освіти у сфері культури та мистецтва

Abstract

У статті сформульовано методичний підхід до побудови простору управління вищою освітою та визначено комплекс завдань управління вищою освітою у сфері культури та мистецтва. Для формування чіткого комплексу завдань в управлінні системою вищої освіти запропоновано використання методу декомпозиції, згідно з яким уся система розподіляється на частини, або підсистеми, відповідно до обраних ознак декомпозиції: вид керованого процесу, елемент організацій структури (організація, галузь, міністерство, відомство, регіон), функція управління, період управління. Обґрунтовано, що описаний метод побудови простору управління системою вищої освіти України дозволяє виявити комплекс завдань управління цією системою і може бути використаний для різних сфер або підсистем вищої освіти.

The paper formulates methodical approach to building a space of higher education management and identifies complex of problems of higher education management in culture and art field. To form a clear set of tasks in the management of system of higher education offered the use of decomposition method, according to which the whole system is divided into parts or subsystems, according to selected characteristics of decomposition: type of controlled process, an element of organization structure (organization, field, ministry, department, and region) function of management, period of management. It was grounded that described method of building space of higher education system management in Ukraine allow detecting complex of tasks of this system management and can be used for different areas or subsystems of higher education.