|
Електронний архів Полтавського університету економіки і торгівлі >
Навчально-науковий інститут денної освіти >
Кафедра педагогіки та суспільних наук >
Статті (ННІДО ПСН) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10068
|
| Название: | СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ ВІТЧИЗНЯНОГО ДОСВІДУ ПРИ ВИЗНАЧЕНІ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ |
| Авторы: | Ольшанцев, Олег Олегович |
| Ключевые слова: | ключові компетентності
введення європейських стандартів і принципів
компетенізація освіти
цифровізація освітніх процесів |
| Дата публикации: | 26-Янв-2021 |
| Серия/номер: | Збірник наукових статей магістрів; |
| Аннотация: | У статті проаналізовано чинні нормативно-правові документи та нормативні документи Міністерства освіти і науки України. Здійснено структурно-системний аналіз досвіду України у визначенні ключових компетентностей для імплементації світової практики та практики краї Європейського Союзу в освітній процес вітчизняних закладів освіти. Порівняльний аналіз ключових компетентностей нормативно-правових документів підтвердив майже повну їхню ідентичність, що підкреслює послідовність і наступність цих документів у сучасних умовах реформування системи освіти в Україні. |
| Описание: | Abstract.The article analyzes the normative legal documents and regulations of the Ministry of Education and Science of Ukraine. The research provides grounds for confirming purposeful progress of the national education to European Union and international standards and practice of determining key competencies. Comparative analysis of the key competencies of legal documents confirmed their almost complete identity, which emphasizes the consistency and continuity of these documents in the current context of reforming the education system in Ukraine. |
| URI: | http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10068 |
| ISSN: | 978-966-184- |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ННІДО ПСН)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
