Електронний архів Полтавського університету економіки і торгівлі >
Навчально-науковий інститут денної освіти >
Кафедра педагогіки та суспільних наук >
Наукові роботи студентів (ННІДО ПСН) >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/11720

Название: Етапи реалізації ресурсно-орієнтованого підходу як засобу оптимізації процесу формування професійної компетентності майбутніх фахівців з економічної кібернетики
Stages of implementing a resource-oriented approach as a means of optimizing the process of forming professional competence of future specialists in economic cybernetics
Авторы: Коваль, П. В.
Koval, P. V.
Научный руководитель: Тодорова, І. С.
Todorova, I. S.
Ключевые слова: педагогічні умови
вища школа
майбутній фахівець
економічна кібернетика
ресурсно-орієнтоване навчання
професійна компетентність
цифрові технології
ресурсно-орієнтований підхід
pedagogical conditions
higher school
future specialist
economic cybernetics
resource-based learning
professional competence
digital technologies
resource-oriented approach
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Коваль П. В. Етапи реалізації ресурсно-орієнтованого підходу як засобу оптимізації процесу формування професійної компетентності майбутніх фахівців з економічної кібернетики / П. В. Коваль, І. С. Тодорова // Збірник наукових статей магістрів. Навчально-науковий інститут денної освіти : у 2 ч. – Полтава : ПУЕТ, 2021. – Ч. 1. – C. 200–206.
Аннотация: У статті схарактеризовано етапи реалізації ресурсно-орієнтованого підходу як засобу оптимізації процесу формування професійної компетентності майбутніх фахівців з економічної кібернетики: організаційно-підготовчий, діагностико-проєктувальний, змістово-діяльнісний та рефлексивно-творчий.
The article characterizes the stages of implementation of the resource-oriented approach as a means of optimizing the process of formation of professional competence of future specialists in economic cybernetics: organizational-preparatory, diagnostic-design, content-activity and reflexive-creative.
URI: http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/11720
ISBN: 978-966-184-417-8
Располагается в коллекциях:Наукові роботи студентів (ННІДО ПСН)

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
Коваль П. В., Тодорова І. С. Етапи реалізації.pdf766,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2005 MIT and Hewlett-Packard - Обратная связь